Czechia
participants
To mediate contact with a different culture for Czech students. Inform about the possibilities of foreign mobility, about the functioning of ESN and the Erasmus in schools project. Provide students with the opportunity to actively practice their language skills. Motivate them to create feasible life plans, clarify dreams and desires.
***
Zprostředkovat českým studentům kontakt s odlišnou kulturou. Informovat o možnostech zahraničních mobilit, o fungování ESN a projektu Erasmus in schools. Poskytnout žákům možnost aktivně procvičit své jazykové znalosti. Motivovat je k vytvoření proveditelných životních plánů, ujasnění snů a tužeb.
Master Jan Hus Elementary School and Husinec Kindergarten
8th and 9th grade pupils (age 13-15)
2 x 45 minutes English language lessons
Program:
Introductory performance - ESN coordinators, ESN and the Erasmus in schools project (3 minutes)
Presentation of international students (2 minutes)
Ice-breaker - the game "Simon, says ..." and "I like ... who like it too?" (5 minutes)
Division of children into 3 groups: (after 10 minutes the children always spun - everyone listened / participated in all topics)
Papua in general (general information about Papua New Guinea (PNG), attractions and travel tips)
Childhood in Papua (narration of childhood in PNG and comparison with childhood in the Czech Republic)
Dream and Go! (children described their dreams, future plans and ideas of their ideal life)
Question, photo and farewell time (5 minutes)
***
Základní škola Mistra Jana Husa a Mateřská škola Husinec
Žáci 8. a 9. třídy (věk 13-15 let)
2 x 45 minut hodiny Anglického jazyka
Program:
Úvodní představení - ESN koordinátorek, ESN a projektu Erasmus in schools (3 minuty)
Představení mezinárodních studentů (2 minuty)
Ice-breaker - hra "Simon, says..." a "I like...who like it too?" (5 minut)
Rozdělení dětí na 3 skupiny: (po 10 minutách se vždy děti protočili - každý si tedy vyslechl/zapojil se do všech témat)
- Papua in general (obecné informace o Papua New Guinea (PNG), zajímavosti a cestovatelské tipy)
- Childhood in Papua (vyprávění o dětství v PNG a porovnávání s dětstvím v ČR)
- Dream and Go! (děti popisovali svoje sny, budoucí plány a představy svého ideálního života)
Čas na otázky, fotografie a rozloučení (5 minut)
Students had the opportunity to get to know a different culture, gained knowledge about cultural diversity, the possibilities of foreign mobility and the functioning of ESN. Pupils actively used English - we believe that meeting foreign students helped them to improve their foreign language. We believe that they have at least partially clarified their dreams and started thinking about their future.
***
Studenti měli možnost poznat jinou kulturu, získali poznatky o kulturních rozličnostech, o možnostech zahraničních mobilit a o fungování ESN. Žáci aktivně používali angličtinu - věříme, že jim setkání se zahraničními studenty pomohlo ke zlepšení v cizím jazyce. Věříme, že si alespoň částečně ujasnili své sny a začali přemýšlet o své budoucnosti.